設計思維(Design Thinking)原本用在產品開發與創新策略,但在教育中,它是非常適合孩子的學習方法。
孩子透過觀察問題 → 同理使用者 → 發想點子 → 打造原型 → 測試與修改,整個流程不只訓練創意,更強調「理解與解決」的能力。
我們在課堂上讓學生針對生活中的小痛點發想專案:像是「如何讓學校下課鐘聲更舒服?」「怎麼提醒爸媽休息一下?」
當孩子意識到:原來我也能為別人解決問題,他們會自然進入主動學習的狀態。
這種「把學習變成行動」的感受,是很多傳統教學中難以獲得的動力。
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